6月29日，央视新闻官方微博账号发布了一则新闻：“大学生花钱雇人替上课，一节课加一个聊天群，只需告诉时间、性别，支付25元一节课，就有人替你去上课，这样的事情正在一些大学悄然上演。替课，替体检、替就寝，“替”生意已成完整产业链！有时一节课上替课者能达10%，同学司空见惯，老师也置若罔闻。”(6月29日央视新闻)

　　目前，“替课”生意已形成了完整的产业链。其实除了“替课”之外，替写论文，替做笔记等等也都已成为了大学校园里屡见不鲜的事情。在感慨大学生都怎么了的时候，其实不妨同样反思一下我们的大学有没有出什么问题？

　　“替课”的高峰期基本出现在节假日前一天，许多学生为了早点回家或者避开假日出行高峰期，常常选择逃课。但又怕老师点名，就找到了替课组织。

　　学生在外上学，难得碰上假期，想要早点回家的心情本无可厚非，而且节日期间的高速常常堵塞。选择替课是学生的错误，但是如果学校管理层可以充分考虑学生的合理需求，将节假日前一天下午的课程进行适时调换，学生自然也就不会选择替课或是逃课。学校的管理不应该是僵硬的，而应该是更加灵活，更加人性化的。

　　除了节假日的原因，老师课程的死板也是一部分学生选择不去上课找“替课”的原因。据了解，有的老师上课只是“照课本读书”。其实，大学生是完全有能力自学一本书的。上课需要的是老师“传道”、“解惑”，是需要老师将他们独特的思想和经验传递给学生，需要他们解决学生的困惑。面对“照本读书”的课程，学生觉着那是没有意义的，当然就不愿意去上课。

　　当然，就算校方人性化考虑了，老师上课质量提高了，也会有一些学生由于懒惰贪玩而找“替课”。在“替课”产业发展初始，有人开始在学校贴吧发布“替课”信息时，如果校方就严厉控制住了，老师面对“替课者”也不采取睁一只眼闭一只眼的态度，就不会形成如今的全面产业链。校方的管理疏忽、老师的置若罔闻都为“替课”之风愈演愈烈添了一把火。

　“替课”所折射出的其实是学校和学生双方的问题。大学生在这件事上也应该反思学习究竟是为了什么，不是别人是自己。知识是只有自己才能习得的，“替课”换不来该掌握的知识。