第三十一个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，对他们提出殷切希望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。(9月9日《新华网》)

　　“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”

　　“师者，传道授业解惑者也。”老师，不仅是一个历史最悠久的职业，也是深受人们尊敬的职业。不仅仅是因为老师是传播知识，开蒙启智之人，更因为老师肩负着育人、树人之责。

　　在经济飞速发展的今天，老师的责任更是被赋予了新的意义。习近平总书记在回复“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的信中这样说到：“到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。”而“扶贫必扶智”，因此让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，这其中老师职责的重要性不言而喻。

　　一个国家的繁荣依靠教育的发展，想要全面建成小康社会脱贫致富首先要脱离教育贫困。因此国家为了“扶智”已经采取了一系列措施，来推动贫困地区教育事业加快发展、促使教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。脱离教育贫苦，发展教育事业，首先要从教师素质的提高开始，国家为此专门开设了“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。这项教育发展项目是教育部、财政部为贯彻党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。并且这项“国培计划”对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高农村教育质量具有重要意义。

　　“再穷不能穷教育”，百年大计，教育为本。无论是“国培计划”还是支援西部教育计划都是为了让贫困区的孩子有学上、有书念，脱离文盲，成为有知识有梦想的有用之人。而教师们正如习近平总书记所说：“责任重大，使命光荣。”因为老师是教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。他们的肩上是祖国的未来和希望，是祖国复兴和强大的践行者。

　　有人说教师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献者；也有人说教师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默付出者。而我更相信“桃李不言，下自成蹊”，只要老师们不忘初衷，让每一个孩子充分享受充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，那么老师就是天下最成功的人。

　　最后，在第三十一个教师节来临之际，我想对天下所有默默奉献的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”