近年来，全国各地积极加强师德师风建设、提升学生文明素养，中小学通过“诚信进校园”、“志愿服务进校园”、“传统文化进校园”等方式，加强校园文化建设，提升未成年人综合素质。(河北文明网3月29日)

　　校园是社会的缩影、是家庭的折射，但更应该成为社会的过滤网、文明的标志杆。对一所学校来说，创建文明校园是一项基础性工作，是学校优化育人环境，促进良好校风、学风形成，建设和谐校园的有效途径，也是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。

　　时下，一些校园“暴力事件”频频发生，校园环境的“脏乱丑差”，校园内私拉横幅、乱摆展板、信手涂鸦、乱丢乱扔、乱停车辆、践踏草坪以及各种“牛皮癣”小广告屡禁不绝等等，这些问题也警醒我们建设文明校园“永远在路上”。加强文明校园建设固然需要加强管理，约束学生行为，但更需要健康、积极、向上的校园文化土壤的滋养。没有学生内心对文明的尊崇，校园文明势必缺少成长的基础。

　　创建文明校园，建设校园文化当先行。校园文化建设需要合适的载体推动，才能起到事倍功半的效果。比如，通过开展诚信建设，微志愿微服务，传统文化，民族文化，地域文化等活动，让学生懂得仁、义、礼、智、信，并内化为指导其言行举止的思想，文明校园创建才会得以深化。当前，各地开展的健康高雅、丰富多彩的活动，无疑是推动健康校园文化扎根，提高校园文化品位的好办法。

　　建设校园文化，创建文明校园，使校园具有独特的文化内涵，营造出浓厚地文明氛围，不是开展三两次活动就行了，必然要有循序渐进地过程。要针对不同学生以及学校条件来决定校园文化建设的方向、内容，确保校园文化有良好的“先天基础”。要制定校园文化建设的长效机制，经常开展校园文化活动，在潜移默化中把优秀文化植根学生心中，做到内化于心、外化于行。校园文化建设是一项系统工程，不能操之过急，急于求成，只有在慢慢积淀中才会生长出校园文明之花。