“贿选花的钱，当选捞回来！”贿选影响真实意愿表达，扰乱选举秩序，严重败坏社会风气。在今年的村(社区)两委换届中，云南昆明市采取及时通报案件查处情况、明确昨天，清华大学公布2016年自强计划招生简章，即日起面向边远、贫困、民族等地区县(含县级市)及县以下高中的农村学生开放申请。与去年相比，今年该校收紧了考生可报考专业数量的限制，由去年的“每人最多允许填报3个专业类，每个专业类至多填报5个专业”改为考生可以“不受自身文理分科限制进行专业类申请，每人最多填报5个专业”。(4月6日 京华时报)

　　教育质量中最本质的内容是公平和立德。当然在高考刚刚恢复的那些年，应试教育公平不容争辩。而今天随着经济的发展和城市中产阶级队伍的壮大，即使在纯粹的应试教育的背景下，更好的家境也一定可以兑换更好的教育。优秀的农村教师一定会更多的流向一线及省会城市的学校，因为这些学校能提供更高的收入、大城市的户口和编制。于是更好的教育资源集中在了大城市，农村的孩子从此开始落后；高价的择校费令许多农村家庭望而止步，另一方面在大城市里，好学校的学区房价格又拒绝了城市的低收入群体。种种的现象背后隐藏的一个问题就是——教育不公。

　　党的十八届三中全会提出要深化教育领域综合改革，大力促进教育公平。从清华大学2016年自强计划招生简章来看不仅在专业填取选项上放宽了数量、不受分科影响、综合评审着重平时表现，从这一系列推进阳光招生的转变可以看出名校通过这样的方式给予了农村学生充分自由、平等、公平的发展机会，体现了教育最核心的质量不是擅长“加工”而是善于“发现”这一原则。

　　清华的自强计划招生其目的是为了提高教育供给端的质量、效率和创新性，尊重和贴近农村学生的实际，努力改善教育供给结构，形成丰富、多元、可选择的新供给侧结构，实现教育改革从“需求侧的拉动”到“供给侧的推动”的根本转变。在体现对学生和人民群众需求的最大尊重的同时，率先试点创新，不再用规定、纪律和号召去“引导”需求，让改革的成果让农村地区的学生也享用。

　　笔者认为，在此次的自强计划招生工作中，要维护教育公平，不仅仅只要招考简章关键要规范招生行为。严明招生纪律，让监督工作贯穿于整个招生过程中，及时向社会公布招生程序进展、招生结果等信息，增强招生工作的透明度，主动接受社会监督，让招生工作在阳光下运作，让那些寒窗苦读的农村学子通过公平实现梦想。