据中新网4月12日报道，春季，各大高校又迎来游客参观高峰期，一些名校甚至变成旅游必去“景点”，不少学校为应对这一情况被迫采取“限客”措施。

　　高校校园对外开放是否影响自身正常教学？大学校门到底该不该向社会敞开？高校的开放推进速度如何？成了各界关注的焦点。

　　大学不只是大学生的大学，还有其公共属性、开放属性，包括图书馆、实验室、体育场馆、自然景观等等，都是公共资源，公众有权利分享，而且大学开放校园也体现了大学开放包容的理念。

　　但是，凡事有利必有弊，大学对外开放，游客进入校园，分享了资源，可能损失在校学生图书馆、体育场馆、食堂等资源的分配，给学生便利的受损。

　　大学从相对封闭走向开放，许多从来没有到大学的人，都争着想去看一看，大量人员的涌入，在学生上课期间，趴在教室窗户上往里看，还有人在学生自习时，进入教室吃东西，在黑板上写写画画……会给校园正常的教学秩序、环境秩序等造成负面影响。

　　大学对外开放，对校园安全管理也是考验，关于因学校对外开放而引发生暴力事件的报道屡见报端，对学生造成不必要的损失，学校也因此名誉大损。

　　笔者认为，大学对外开放是公共资源共享的一件好事，对整个社会进步很有好处。但我们要在摸索中有计划的推行，不要一步到位，尽量引导游客文明游览校园，在推行中逐步扩大开放的范围。