对2006人进行的一项调查显示，57.5%的受访者认为，职校学生毕业实习中存在学校以实习“捆绑”学生的问题，56.7%受访者发现职业学校在学生实习中充当“包工头”，63.8%的受访者认为产生这些现象的原因是企业和职业学校“唯利是图”。(4月19日中青在线)

　　随着招生规模不断扩大化，职业学校“师带徒”模式的可行性越来越低。而大班教学普遍存在“只能在黑板上开机床，在课本上种田”的弊端，这就使得实习阶段的技术技能训练变得十分重要。那么，实习是否达到它应有的效果了呢？答案是否定的。很多学生表示实习只是走“过场”，并没有学到实用的技能；有的学生以“实习”之名，被学校安排到了南方的一些工厂，填补当地的“用工荒”；有的学生被安排到一些与专业“三杆子打不上”的地方，甚至曾有学校派学生到酒吧夜店等场所“实习”。

　　而究其原因，学校的不负责任与唯利是图具有“重大嫌疑”，教育部门的监管无力也脱不了干系。教育部早在《职业学校学生顶岗实习管理规定(试行)》中曾明确指出，不得安排中职学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习，不得通过中介机构有偿代理组织、安排和管理学生顶岗实习工作。而个别学校依然在学生实习中充当“包工头”。规定成了一纸空文，监管也成了“纸老虎”，而学生则成了被学校随意搬来搬去的廉价“砖头”。

　　打着“工学结合”旗号的实习，既做不到专业对口，也谈不上促进学业，更没有因为他们“学生工”的身份而为其提供合法的劳动保护和保障，这种学习经历对于他们的职业发展并没有真正意义上的帮助。因此，需要教育部门要加强审查，取缔一些虚有其名的“劳务中介学校”，以防更多学生上当受骗。另外，劳动部门也要完善相关制度，禁止一些工厂非法使用学生作为廉价劳动力，应制订关于学生工劳动报酬之标准，不低于最低工资标准，避免企业利用学生作廉价劳动力，为企业增加利润的行为。

　　学校更要要重新审视自己，要以教书育有为己任，不要为了非法获取利益而做“集体人口贩卖”的工作，耽误了学生们的一生。