眼下又到了幼儿园招生报名时节，为了能让孩子赢在起跑线上，家长们为上幼儿园报名煞费苦心。近日，新华网报道合肥幼儿园“入园难”彻夜排队，抽签摇号，3月起，家长便开始“幼儿园报名战”，真是可怜天下父母心。

　　人们常说"三岁看大，七岁看老"。幼儿阶段是人生的开始，幼儿园学前教育则是人生的启蒙教育，是为后继学习和终身发展奠定坚实基础的重要阶段。近几年，幼儿园“入园难”、 “入园贵”现象愈发突出，学前教育学位不足、幼儿园质量参差不齐、公办幼儿园令家长向往，但总体数量不足,远远无法满足群众的需求，民办幼儿园入园设施完备，价格高昂，对于收入一般的家庭，只能“望园兴叹”……长期以来，这些都是学前教育难以化解、一直存在的难题。

　　究其原因，幼儿园不属于义务教育，不存在就近入园问题，于是家长们纷纷把目光投向那些口碑较好的幼儿园，造成生源数量和幼儿园数量比例失衡。与此同时，公立幼儿园并没有随着入学人数的增长而增加，反而在大量减少。一部分由企业、事业单位管理的幼儿园被关闭或转制。众所周知，民办幼儿园存在教师素质不高，收费制度不具体，安全事故频发等现象，另家长心有余悸。毋庸置疑，让人觉得“入园难”主要还是“公办园”、“好的民办园”的数量较少。

　　笔者认为，解决“入园难”问题，让适龄儿童“有园上”、“上得起”应大力发展覆盖城乡、布局合理的普惠性幼儿园。

　　首先，政府应进一步加大学前教育投入，缩小公办和民办幼儿园各方面之间的差距，提升幼儿园整体办学水平。在公办资源短缺的城乡地区，要新建一批公办幼儿园；新建和改扩建一批普惠性幼儿园；制定优惠政策，扶持和支持民办幼儿园面向大众、收费合理的普惠性幼儿园发展，以满足适龄儿童有学可上。

　　其次，健全法律法规，规范学前教育管理。为保证普惠性幼儿园的有序发展，制定专门的学前教育法使学前教育事业有法可依，有法必依，违法必究。

　　再次，提高幼儿园教师素质、待遇和地位。幼儿园教师应该树立正确的人生观、教育观，注重自我完善与提升，通过各种渠道，不断充实自己，实现自身专业水平的提高。用待遇留住优秀人才，不断提高幼师的工资水平。

　　学前教育是重要的民生工程，随着二胎时代到来，学前教育的压力还会进一步增加，“入学难”这一问题将更具迫切性。我们期盼着全社会大力加强“质量好、平价且容易进”的普惠性幼儿园的建设，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，让幼儿园上学不再难。