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代写论文,该反思的不只是学生
2016-06-21 16:25 来源:多彩贵州网 作者:李萌 编辑:苑瑗
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  每年的三月到五月,不少大学生赶写毕业论文时才发现几年学的知识连篇文章也凑不够。到了工作岗位,为了评职称又要写论文,逼得不少人都在寻找“捷径”。不同的论文价位不等,本科生论文基本在八千字以上,一篇论文的价格基本都在千元以上,硕士论文一般都最低两万字,要价基本6000元以上。(6月21日《齐鲁晚报》)

  不少毕业生都会为自己的毕业论文头疼,从开题、撰写、导师指导、查重与修改、答辩等,每一个环节都需要学生投入大量时间和精力,尽可能把这毕业的重头戏唱好。与此同时,每年也会有不少人走极端,或因知识储备不够无法完成论文,或因其他事情疲于应付论文,于是代写论文就应运而生了。

  每逢此时,我们一边谴责这些学生投机取巧,一边感慨如今学风败坏、人心不古,但仔细想想,这件事中,该反思的仅仅只是学生吗?

  据中国青年报6月17日的报道数据,仅32.9%的受访者认为大学好课多。62.4%的受访者直言教师授课局限于课本、PPT,不深入,47.5%的受访者直言存在一门课程课件多年不更新的情况, 46.2%的受访者坦言一些教师学术水平高但教学能力却一般。有在读本校读研的学生在朋友圈吐槽,有些研一课程所使用的课件和本科时的一模一样。在这样的数据显示下,我们不免产生怀疑,大学课堂能教给学生的知识,真的很多吗?虽说大学阶段的学习主要靠自觉,但老师的引导作用同样很重要。好的课堂除了教授知识,还要激发学生的学习兴趣,而如今大学老师的教学质量备受学生诟病,学校是不是也该稍稍反思一下?

  无论是毕业论文,还是职称论文,以“论文论英雄”这样的评价机制是否也存在不合理之处?即使是偏文科的专业,也不是每一位学生都擅长学术研究或者日后从事学术研究。有些学生在大学期间,实践工作经验丰富,社会实践能力很强,以论文作为唯一的评价标准,对他们而言是不是有失偏颇?职称论文也是同理。有的老师科研水平很高,但是教学水平一般,反之,有的老师教学能力一流,而科研水平一般。因此,笔者认为,论文固然重要,但却不是唯一,评价机制是否可以适应现实的需要,做出相应改善?当然,代写论文和找人代写论文的行为,都是违法乱纪之举,我们绝不可以姑息。但在这之外,我们也还应看到,导致代写论文现象泛滥的深层次原因——来自现实社会的对论文的需求和考评乱象,该反思的不仅仅只是学生。

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