据澎湃新闻网7月13日报道，暑期到了，不少大学生“找关系”开实习证明，需求量的增加甚至催生出专门叫卖“实习证明”的淘宝店。这些淘宝店以卖橘子等商品为掩饰，通过QQ私聊等方式，提供从开具实习证明到接受电话回访的一条龙“实习服务”。还有淘宝店直接销售“印章定制服务”，可为买家定制各类开具实习证明所需的印章。

　　暑期社会实践是引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。学校要求大学生投身社会实践，本意是要大学生更好地成长；可万万没有想到的是，这一要求竟然引爆了大学生实习“网上盖章”的生意，导致了大学生实习证明造假成风！如此一来，意义全然“变味”——不但有违“在实践中增长才干”的初衷，反而助长了“弄虚作假”的不正之风！

　　大学生在实习证明上“弄虚作假”，是一种可怕的现象。因为大学生是即将完成学校教育、迈入社会岗位的特殊人群。大学生实习证明造假成风，意味着十几年中小学“诚信教育”的“毁于一旦”；也意味着，他们初涉职场，竟然以“造假”开场！面对实习证明造假，如果任其蔓延，社会风气还会变得好吗？笔者认为，要想减少假证明的出现率、促使学生真正参与实习，应该从以下几方面着手：

　　一是学校引导学生主动参与实习。对于大学生而言，惟有认清大学生实习的重要意义，方能当头警醒，从根子上杜绝“造假”之举。如果大学生能克服天生的惰性，主动接受“实践中的磨炼”，更容易成为社会上的栋梁之材。

　　二是学校要有严格的实习审核机制。不少学校缺少严格的审核机制，学生交个实习证明便深信不疑，如果对学生更负责一些，就应该严格把关。因此，针对实习证明造假成风的现象，学校的相关领导应该好好分析成因，找出症结，加强教育，搭建平台，特别是在考核制度的制订与完善上，要从学校的实际情况出发，不能盲目从众，也不能流于形式。

　　三是合理安排实习时间做好实习对接。为了避免与考研、找工作“撞车”，高校应当实行专业实习“分段”的政策，暑期是集中实习，研究生考试结束后分别还有两段实习时间，学生可根据自身情况选择。

　　笔者认为，保障大学生的暑期社会实践仅靠学校和学生的努力还是不够的，要想社会实习做实，各个学校、老师、教育行政部门，包括政府、全社会都应该关心支持社会实习，构建一个学生实习的社会支持体系。