每到暑期，有不少培训机构、企业瞄准学校的暑期“空窗期”，在学校租赁教室、宿舍开展学员暑期培训、新员工入职培养等活动。近日，有学校学生向北京青年报记者反映，学校被培训机构学员“占领”，学校秩序混乱，并对学校在暑期出租校舍表示不解。(8月1日《北京青年报》)

　　尽管有学生反映，学校被培训机构学员“占领”，问题不少，但在笔者看来，这样的做法并不就是要否定。笔者赞成这样的做法，其一，时间是暑期，虽然仍有少数学生留校，但绝大多数学生却是返家了，从整体上来说，对高校的影响不大。其二，有利于节约资源。建设节约型社会，就是要物尽其用。高校的教室、宿舍、体育场馆，整个暑期，闲置的多；大多社会办学机构，又以暑期为主要办学活动时机，两相结合，盘活了高校的闲置资源，增加了收入，又节约了社会办学机构的投入。这就是节约型社会建设的样本。

　　所以，租赁高校宿舍不是问题，问题在租赁之后。正如新闻中所指出的，租金去哪儿啦，这是问题的第一个关键。倘若租金进入了个人或小团体的腰包，这就是牟取私利，说严重点儿，属于贪腐行为也不过分；倘若租金用于更好地改善相关场所，服务于学校的教育教学，那就应该能获得更广泛的理解，非议之声也会逐渐变小。从更多的经验来看，这一过程越公开效果越好，高校的哪些资源可以外租、租金数目、招标方式及租金用处，都应该加以公开，多见一见阳光。

　　对于学生的意见，也要给予解决。暑假留校的学生，主要是有科研项目或准备考研的学生，他们希望得到安静的学习、生活环境，这样的要求，并不过分。所以，及早做好摸底，把这些学生集中安排，相对与参加培训的学员隔开，保障他们的学习、生活，只要学校工作做细一些，难度应该不大。

　　除此之外，还要加强管理。高校在把场地租赁的同时，也要和社会培训机构约定好管理职责。宿舍过于吵闹，不仅影响留校的高校学生，也同样影响培训的学员；至于就餐插队、私锁公共自行车等行为，一是要靠培训机构加强教育，也要高校配置工作人员，加以管理和提示。高校不仅要传播知识，也要传播文明，当受培训者在高校得到知识，也得到文明的滋养之时，这对高校是一种宣传，对社会文明的提升也是一种推动。

　　据了解，在香港地区，有的高校不仅把宿舍提供给一些个人或单位使用，甚至也有把宿舍当青年旅社使用的。这就再次表明，租赁不是问题，问题在租赁之后。所以，借鉴他们的做法，把租赁工作做好，才是关键。