穿汉服、点朱砂、写毛笔字……又到一年开学季，一些学校将新生开学仪式与传统元素结合。有关入学“开笔礼”的报道也屡见报端，并被冠以“传统礼仪”的名号。“开笔礼”真的是古代传统礼仪吗？对此，有学者直言，所谓“开笔礼”，并非中国传统，而是近年“地方上创造的礼仪” (2016年09月08日中国新闻网)。

　　对于“穿汉服、点朱砂、写毛笔字”这样的一个“开笔礼”，人们很自然与中国传统文化和礼仪联系起来。因为是传统文化和礼仪，就有传承和弘扬的必要。但是，对于这样一个冠以“传统礼仪”名号的“开笔礼”，学者却认为是一个“赝品”，并非中国传统礼仪，而是近年地方的创造。此观点一出，必然降低了“开笔礼”的身价。 “开笔礼”是不是传统的礼仪和文化，值不值得传承发扬，就值得怀疑了。

　　虽然“开笔礼”并非中国的传统礼仪，但穿汉服、点朱砂、写毛笔字确实是中国传统文化的元素。从“开笔礼”的内容来讲，传统文化的气息还是非常浓厚的，其文化传承的作用也是不容置疑的。同时，向孔子像行礼、诵读《论语》、学写“人”字、朱砂开智、聆听师长寄语等，宣告正式成为一名学生。通过这种形式，让达到这个年龄阶段的孩子知道，自己该做什么，做什么事是好的，做什么是不好的，对于学生的成长还是大有好处的。但是，形式是为内容服务的。“开笔礼”这种礼仪，似乎太过于重视形式而忽视了内容。特别是着一色的汉服，向孔子像行礼，对于这样一些懵懂孩子来讲，结果可能只是“好玩”而已。

　　从“开笔礼”被误认为是中国传统礼仪并得以传播来看，说明目前我们的教育对于传统的礼仪和文化有一种盲目的迷信和崇拜，过高地估价了他们的作用。从这儿来讲，我认为，对于一些传统的礼仪，可以在学校中挖掘并传承。但不必盲目跟风，一哄而上，更不能让它们成了学校的“必开礼”，更不能都一夜之间穿越到汉朝。