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护士戏弄重症病人是医患之殇
2016-12-26 15:40 来源:多彩贵州网 作者:朱丹 编辑:苑瑗
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  12月22日,有网友微博爆料,和平里医院有两名护士微信聊天谈论自己戏弄重症病人的行为,并上传多张二人的微信聊天记录截图。23日,和平里医院回应,事发22日晚,涉事的二人为北京市卫生职业学院在该院的实习护士,医院已经暂停了二人的实习工作,将会进行进一步的调查,严肃处理相关人员。(12月25日《京华时报》)

  如果不是微信朋友圈意外曝光,这两名护士的行为也许还不会被发现,作为准护士,却如此对待重症病人,实在令人匪夷所思,这些不仅暴露出护士职业素养的缺失,也暴露出相关监管存在着巨大的漏洞。

  这两名护士都只是实习护士,也就是说,还不具备独立临床操作的资格,一般都是由临床带教老师监督指导,在老师的监督下才能进行工作,可是这种情况下,竟然出现如此恶劣的行为,相关的监督存在着怎样的缺失,是一个不能不追问和思考的问题。况且很多医院都有着相关工作纪律和制度,明令禁止医护人员工作时间携带手机,可是事实上,这些规定并没有得到执行,医护人员携带手机现象还是十分常见,甚至出现有些护士上班时间玩手机的情况。很多时候,这些临床老师只是负责实习护士的业务指导,对护士的医德和职业素养却缺乏必要的监督,这就导致了一些违背医德,违反规定甚至违法行为的出现。这就需要医院及时采取措施,修补监管漏洞,严格执行相关规定,加强对医护人员的管理,这样才能有效避免此类事情的发生。

  再者,这两名实习护士都是医学院的学生,照理说,医学院是培养护士的摇篮,有着非常正规的职业教育,不仅应该加强学生的业务技能教育,还应该加强学生的职业素养教育和医德教育等,培养医术和医德,业务技能和职业素养兼备兼优的学生,这样才是健康的职业教育,也才能更好地服务患者。可是如今,却出现这种情况,足以证明学校在教育方面存在的巨大问题,一些医学院往往只注重学生的职业技能教育,却忽略了学生的职业素养,忽略了学生的品德教化,这显然是一种不健康的教育理念,这种不健康不健全的教育理念如何能培养出健康的护理人员?因此,护士戏弄重症病人与医学院的教育有着很大关系。

  比起一般患者,这些年老体弱的重症患者更应该得到关爱,这不仅是护士医德的体现,也是基本的人道,可是这些实习护士却做出如此行为,还没有正式上岗就如此,如果转正成正规护士,那还了得?因此对于这种行为除了应该给予严惩,相关教育和监管也应该反思,对教育进行矫正,对监管进行完善,这样才是治本之策。

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