“这么冷的天，今天又下雨了。孩子们坐在教室里，要打伞才能听课。不断滴下的雨，把孩子们的裤子都溅湿了。”近日，河南方城县柳河乡郭庄小学一位老师把学生写的一篇作文传给郑州晚报，想通过晚报请热心读者帮忙，把他们漏雨的教学楼顶给修修。(12月28日中新网)

　　这个学校教室已破损到让学生上课需要打伞的程度，人们看了这篇沁人心脾、感人肺腑的作文，第一反应是有关部门对学生的处境为何不管不问呢？修一个屋顶也就2万块钱，不是什么大数目，可能让这个贫困山区的学校拿出这个钱有点困难，但如果让当地政府想想办法，即使政府资金再紧张，还是能够解决问题的。政府部门只要牙缝里挤一下就行了。如果我们政府部门的官员把孩子们当成自己的孩子，恐怕没有解决不了的问题。

　　孩子是未来的希望，但当地政府部门对学生的处境不管不问的行为可能让很多人失望。既然这个学校开着，就必须确保学生的安全，确保有一个正常的教育秩序。我们不知道这个教室是不是危房，如果是危房，一旦出了事责任由谁来负责？即使不是危房，最起码也应该把教室修好，试想，在这样的教室里上课，孩子们还有心思上课吗？孩子们的裤子都溅湿了，冷得瑟瑟发抖，身体冻坏了，怎么办？

　　这栋教学楼4年前教育部门列入维修计划已修过，根据惯例，近期不会再重修。这说明，之前的维修根本是做做样子，没有修好。即使按规定不再重修，但对于这种情况，应该破破例，突事突办。老师把学生的作文发给报社，虽然有请热心读者帮助的意思，实际上更是做给当地政府部门看的。与其说是老师和同学们向报社求助，还不如说是对政府部门的无声抗议。政府部门如果还有一点良心的话，看到这篇文章，应该感到脸红，迅速把这一教室做好，以挽回不良的社会影响。

　　学生打伞上课，反映出了当地政府部门的“不作为”或“慢作为”，虽然维修经费下拨可能有严格的规定，但政策是死的，人是活的，只要真心为孩子们着想，就没有解决不了的事。孩子们打伞上课，让人心酸，也让当地政府脸红。我们在为这位老师把学生作文发给报社求助点赞的同时，也为当地政府的冷漠感到失望。说实话，老师和同学们这样的要求并不算太高，我们真心希望当地政府部门拿出切实有效的措施，把这个教室修好。