近日，就清华大学拟从2017级开始要求本科生会游泳才能毕业的规定，清华体育部主任被采访时表示，学校计划要求学生以4种标准泳姿(蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳)中的任何一种或几种连续游50米。(中国青年报)

　　不会游泳，即使你是清华的佼佼学子，很可能也会为此毕不了业。其实在笔者看来，饱受当年应试教育体质的种种重压之后，对这种将体育与毕业相关联的新规定持拍手称赞的态度。“不会游泳”不能毕业表现出的不是欠缺考评的制度，相反，恰恰是试图推陈出新的好主意。

　　现在一代青少年的身体素质，想必社会的中年人都有所知。十几、二十多岁的青年，在这讲究“骨感美”的年代，女生整天将减肥挂在嘴边，有甚者为追求骨感身材而绝食；很多男生也缺乏了应当有的阳刚之气，更多了几分阴柔之“美”。除了学习之余，更多就是电脑、手机等电子产品相伴，少了很多空间活动和户外运动，相比之下，身体素质确实远不如以前年代的青年。这的确存在很大的隐患，“少年强则国强”，这里的“强”不仅指意志坚强，但更基础的首先应是身体强壮。只有拥有一个良好的身体素质，青年一代才能在而立之年以饱满的精神面貌承担起对国家社会的重大责任。没有一个好的身体，何谈齐家治国？

　　清华大学体育部主任在接受《中国日报》采访时也提到：“会游泳方毕业”的规定并非一刀切主义，若身体或其他特殊原因不适合下水的学生可以例外。其实清华想到添加这一计划也是出于促进恢复学生锻炼习惯的考虑，对内容中50米的规定也不是多么强人所难。若真是按此实施，2017届之后的清华毕业生身体健康状况必定有所提高。

　　办学是一个学校的基本任务，但在素质教育发展的大背景下，如何设法为社会提供大批综合素质优秀的全面型人才，才是锦上添花、增创实效的教学好举措。