近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。(人民日报，3月29日)

　　古人云“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“苟日新，日日新，又日新”，其大意都是从动态的角度来强调不断革新，加强思想革命化的问题关键。对于“两学一做”而言同样如此。近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。诚然，“两学一做”基础在学，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。要到达“以知促行、知行合一”，学习教育就得坚持“学习、学习、再学习”，念好“两学一做”常字经，让“两学一做”的内涵得以升华。

　　学无止境。作为一名党员干部，以常态化的态度自觉学习、尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求，这也是“两学一做”学习教育的切入点、落脚点。正所谓“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。如果就此话而言，上层的道德好比风，平民百姓的言行表现像草，风吹在草上，草一定顺着风的方向倒；如果引申到党员干部作风建设，则是，解决好了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，才能保持党的先进性和纯洁性。为此，推进“两学一做”学习教育常态化制度化其含义不言而喻，它能鞭策党员干部用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做一名忠诚干净担当，具有先进性、示范性、模范性的带头人。

　　“绳锯木断，水滴石穿”。如何学，学得怎么样，能否解决思想上存在的问题，最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来，有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。这就得坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。深刻理解“两学一做”的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。从而把握共产党员为人做事的基准和底线，在学习中自我净化、自我提高党性意识。

　　心中有党才不会迷失方向。毋庸讳言，“两学一做”不是一次活动，是所以党员干部必须过的一道“思想关”，无论职务高低，都当时刻牢记自己第一身份是党员，学习没有例外与特殊，唯有把自己摆进去，当好带头人，有针对性地解决问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。时刻检视存在的差距和不足，提高思想政治觉悟，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效。自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，切实把实际成果亮出来，保持清正廉洁的政治本色。

　　抓常、抓细、抓长，方能久久为功。相信只要念好“两学一做”常字经，把“两学一做”融入日常，抓在经常。以非“常”不足以治本态度，以非“细”不足以固本信心，以非“长”不足以坚实决心。定能切实夯实党员干部思想教育，在“锲而不舍”、“常抓不懈”中，“革弊祛病”、“强肌健体”，把学习教育引向深入。