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培训机构狂打“名师牌”意欲何为?
2018-05-11 16:25 来源:多彩贵州网 作者:王九龙 编辑:吴迪
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96677 | 投稿

  面对培训,学生痛苦,家长辛苦,谁都不想学,但又不得不学。校外培训到底有多少乱象?连日来,记者调查发现,为了吸引生源,重庆不少机构打名师牌,实际教学的都是普通水平的老师,还有的与名校做邻居,借此给家长传递与名校有千丝万缕联系的虚假信号(澎湃新闻5月11日)。

  近几年来,校外培训以迅猛之势发展壮大,受到不少家长学生追捧。有数据显示从2016年到今天,全国中小学辅导机构的市场规模超过8000亿元,上课外辅导的学生达1.37亿人,辅导机构教师规模达700万至800万人,培训机构达20多万家,而且这一数据还在不断增加。这些打着“名师授课”口号的培训机构看似生意火爆,实则乱象丛生。“傍名校”凭借“近水楼台先得月”的区位优势,大肆鼓吹所谓的“升学率”,其背后的商业化用心昭然若揭。所谓的“名师”虽存在也无非是开讲座时的“一眼缘分”而已,而在实际的培训中这些名师早已被“掉包”,甚至一些所谓的“老师”毫无实际教学经验和“执照”,这样培训不仅不能让学生成绩得到提高,还挥霍了家长的金钱和孩子的时间。

  通过现象看本质,培训机构之所以会乱象频发,这既与不少校外培训机构利用家长望子成龙的心理,以高分成绩吸引家长让孩子接受超前教育有关,更与有关部门的监管力度脱不开干系,监管部门不应视而不见,监管力度应跟上校外培训机构的发展速度。如今,相当一部分培训机构干着“挂羊头卖狗肉”的勾当,以教育咨询的名义注册登记,做的却是超出经营范围的学科类校外辅导。所以,严格审查教育机构相关资质和培训教师的身份是工作的重中之重,教育部门应与工商等部门协力合作,建立信息共享平台,防止由于部门交叉,审批繁琐让一些培训机构“钻空子”的情况出现。定期审核培训机构的经营范围,及时出台相关的法律法规,“杀一儆百”从严从重培训违法违规行为,从而达到净化“培训机构”市场的目的。同时也需要家长调整好心态,不要因为一时的急功近利而挤压了孩子的成长空间,还要摒弃“盲目从众”的攀比心理,让孩子自己去选择学习和生活的方式,也是对其独立性格的培养,家长注重引导就好真没必要强制。

  总而言之,要彻底净化“培训机构”市场还需社会各界给予的高度关注,通力合作多方位监管,让“黑”培训机构无处藏身,共同为孩子打造一片纯净的“学习天空”。(王九龙)

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