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朋友圈晒打卡违规,分享可以但没必要强迫
2019-05-15 14:17 来源:多彩贵州网 作者:何夏凡 编辑:李奕衡
贵州手机报 | 新闻客户端  | 新闻热线:96677 | 投稿

  5月13日下午,微信发文通报:流利阅读、薄荷阅读、火箭单词等公众号利诱分享朋友圈打卡行为违规。微信方面称,诱导分享为非正常营销行为,严重破坏正常的朋友圈体验,违反了微信相关协议及专项规则,一经发现,微信团队将包括不限于封禁相关开放平台帐号等处理。(5月14日《中国日报》)

  近两年来,打卡式英语学习以风云残卷之势进入我们的朋友圈。不少英语学习软件推出“满80天打卡返学费”、“满50天打卡送实物”等等规定,让用户在使用学习软件“打卡”时分享到朋友圈,这种行为使得不打卡的微信用户感到困扰,毕竟,一打开朋友圈便是如同病毒般刷屏的“打卡”实在令人反感。而用户在“打卡”分享时,也大都不是出于自愿,而是平台“规定”使然。

  诚然,这些学习软件的“打卡”规定在一定程度上对用户起到了激励作用。采取“学费返还”、“赠送礼品”等打卡奖励措施“强制”用户坚持学习,在增强了平台用户粘性的同时,也迎合了受众“被监督”的心理需求,这项措施无可厚非,值得肯定。并且打卡本身并不改变英语学习的方式,而是学完后的记录与宣告,鼓励学生养成每日学习习惯的同时,也在微信朋友圈中形成“正能量”的自传播氛围。

  但是,分享本应该是读者的自愿行为,平台却用其“绑架”用户,达到营销目的。以流利阅读软件为例,其规定在学习期间朋友圈全勤打卡满80天就能退还学费,并且打卡不能设置“私密可见”,这也就意味着,自己的打卡必须要对朋友圈的所有人公开才能获得奖励。其实,用户每天在平台上坚持学习,本身就已经完成了软件规定的任务,分不分享到朋友圈是读者的自主选择,强迫打卡实际上是绑架消费者为其进行推广宣传的一种手段罢了。

  同时用户也需要擦亮眼睛,在使用学习软件时仔细分辨,什么打卡是有效真实的,什么打卡是掺杂广告的变相营销,避免被学习平台“牵着鼻子走”。同时,学习贵在务实而不是“按时打卡”,不必用打卡来把学习变成任务,打卡的选择权,一定要完全交到阅读者自己手里。为了数据而打卡,这不应是学习的本意。

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