新华网北京8月16日消息，当天召开的国务院常务会议决定，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生，包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的学杂费。会议确定，对民办学校符合条件的学生，按照当地同类型公办学校标准给予补助。(8月17号新华网)

　　贫困的形态有很多，有的看不起病，有的住危房，有的没有劳动力，有的读不起书……如何让贫困散去，如何在精准扶贫的道路上坚实前行？

　　古语有云：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。有细节才有好声音，16日国务院常务会议为推进教育扶贫再出新政。会议决定，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生，包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的学杂费。这项惠民的好政策一经发起，就受到了公众的广泛关注，引起全民的狂赞，政府的“输血”为贫困的孩子打开了一扇门，同样为贫困的家庭点燃了希望之光。

　　细节决定成败，政府“组合拳”出击，必能打赢脱贫攻坚之战。一直以来，我国从中央到地方都有教育扶贫的政策和项目。例如，农村远程教育工程、完善义务教育经费保障机制等，中央对教育扶贫项目投入巨大，非政府部门如学术研究机构也广泛参与教育扶贫。在此过程中政府部门不断积累经验，以发现、引入新的、行之有效的教育扶贫举措，这项政策的出台使得国家对贫困生的资助范围覆盖到了高中阶段，覆盖面进一步扩大，这对高中阶段的贫困学生会有比较大的影响，解决了他们因贫困不能上学的问题，对于扶贫具有一定意义。

　　一打纲领不如一个实际行动，好的政策贵在落实。要想使教育扶贫在精准扶贫中发挥重要的作用，就要抓住“落实”不放。一是加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，各级政府都要高度重视，确保此项政策落地生根。二是加大监管力度。相关部门要做好贫困学生的认定工作，建立信息台账，确保贫困学子能够得到政策的覆盖。三是强化监测考核。各级政府要稳步推进教育扶贫工作，同时由教育部门实施年度监测、年终考评的工作制度，确保政策落到实处。

　　“授人以鱼，不如授人以渔。扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”知识改变命运，知识改变家庭，知识强盛大国。在笔者看来，有条件的“定向培养”不乏一剂脱贫的良药，鼓励那些享受政策倾斜于优惠的贫困学子返乡贡献，也是扶贫攻坚的关键。