“快来加入我们吧，帮助中学生们脱离作业苦海，又能增加自己收入，何乐不为？”8月30日晚，福建某高校汉语言文学专业的大三学生白宸在微信朋友圈中堂而皇之做起了广告，目的是要“寻找志同道合的朋友一起加入代写作业挣外快的大军”，配图则是一张他通过这种方式挣钱买到的新手机的照片。(9月2日中国青年报)

　　“代写作业”已经不是一个新词但一直是一个热词，尤其是从“代写寒暑假作业”到“代写论文”的过程，让我们看到了代写已经逐步走向产业化、规模化，从大学生的思维从增加自己的阅历到增加自己的财富，我们看到的并不是一种提升而是一种倒退。

　　表面上看，“代写作业”是一场互惠互利的双赢合作，但是往深处想，大学生把主意打到“作业”上实则已经变成了金钱的“奴隶”，而学生则成为了“作业”的俘虏，最终造就的是一种畸形的心理，是一种两败俱伤的结果。

　　“代写作业”看起来是站在解决学生学业重担的角度上想问题，为学业繁重的学生减轻负担，“好作业”让学习成绩差的家长有面子，在这样一种出发点的基础上，代写有了市场，甚至是把它当成了“减负”的工具，但是事实上，这种“帮助”带来的并不是爱而是害，让学生更厌学，也让大学生的底线失守。

　　刀不磨要生锈，人不学要落后。或许“作业”带给学生的是沉重的压力，带给家长的是虚荣心的满足，带给“作业出售者”的是利益，带给老师的是满意，看起来是满足了所有人的愿望，但是这样的“满足”暗藏的是成长不可承受之重，养成学生惰性，更养成了假手于人的思维，在成长上只会不进反退，实在是不利于孩子的成长。

　　因此，对“代写作业”零容忍的态度，不让“代”成为养成孩子不良习惯的推手，更不能因“代”毁了大学生的诚信，丢了做人的底线，发现一起惩处一起，才能让看起来很美的作业不再成为大众心中的焦虑。