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不要拿“有什么用”质疑诗词的意义
2017-02-09 14:10 来源:多彩贵州网 作者:刘佳蕾 编辑:苑瑗
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  犹如一枚石子掷入池塘,泛起涟漪层层。过去一周,随着央视节目《中国诗词大会》关注度持续走高,一阵古诗词热也在社会上蔓延开来,引发持续讨论。热潮中,古诗词教育备受关注。2月8日,多名一线教师、大学学者表达了各自的期许和担忧。他们希望节目的走红,能推动更多人爱上古诗文;也担忧热度可能很快消失,或是对古诗词的追热止于记诵、流于表面,对古诗文教育产生的影响非常有限。(2月9日,澎湃新闻)

  近日《中国诗词大会》大火,有人问为什么要读诗?可背诵千首又有何用?大部分读过的文字都会忘掉,那诗词的意义何在?这是我见过最好的回答:“小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经成了我现在的骨和肉。”读诗,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的审美,你的情志,你的时代。

  诗词是用汉字码成的文本中审美价值最高的一类作品。它简洁、优美,把汉语汉字所蕴含的审美潜能充分地发挥出来。多读诗词,对于我们的语言文字表达能力是一个有力的促进。大家不一定从事与文字有关的工作,但汉语汉字是我们本民族的语言文字,我们每个人都离不开它。举一个生动的例子:父子二人饮茶时,儿问:“为什么要我读诗?”父答:“我这么跟你说吧!你读了诗,喝这茶时就会说:‘此茶汤色澄红透亮,气味幽香如兰,口感饱满纯正,圆润如珠,回味甘醇,齿颊留芳,韵味十足,顿觉如梦似幻,仿佛天上人间,真乃茶中极品!’而如果你没有读诗,你就会说:‘哎呀!茶不赖啊!’”

  诗词对于现代人的最大意义,我认为是在于其中的典范作品可以提升我们的情志境界甚至人格,对我们有巨大的教育作用。中国古人坚定地认为,只有人品一流的人才可能成为一流的作家。的确,凡是历代公认的大诗人、大词人,他们一定是一流人物。唐代的李白、杜甫,宋代的苏东坡、辛稼轩,都是这样的人。他们不但作品写得好,他们的人格境界也是一流的。读诗最后也是读情读人。而最近因《诗词大会》爆红的才女武亦姝的谦逊不是装出来的,而是有诗意在她心中,诗歌的真善美是渗透到她心里去的,她站在那里气定神闲的样子,诗意就出来了,这就是所谓的“腹有诗书气自华”。来自河北的40农村妇女白茹云则是坚强乐观又富有诗意的中国人最真实的写照。她以诗词为精神良药,用朴实乐观直面生活考验,这是对诗意最美的诠释!

  好的诗词往往具有敏锐的时代感、民族气质,也能够与生命主体相互渗透、影响,并在内化为理念与价值的同时,外化为气质与行为,进而与社会、时代、国家产生共振。习近平总书记的系列讲话中饱含对古今中外优秀文化的理解,其间的“诗词情缘”不仅彰显他治国理政的情怀与智慧,隐约还有这个国家的兴趣所向、追求所向。

  阅读诗词典范作品,可以在审美享受中不知不觉受到感染。这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样,“随风潜入夜,润物细无声。”所以我认为古诗词虽然距离我们千百年的距离,但实际上它始终是活在现代读者心头的活的文本,这是它最大的现代意义。

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