近来，“熊孩子”一词频频出现于大众视野。“熊孩子”这一称呼来源于北方，泛指那些惹人讨厌的孩子，也作为对调皮孩子的爱称，后被网友们界定为那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩的孩子。特别是当“熊孩子”出现于新闻之中，他们的行为总会让你为之大跌眼镜。

　　有公众场合吵到滋扰旁人的，有作业未完成竟谎称遭绑架的，有挥霍父母的钱打赏主播的，有为博爸爸关心和同学策划“绑架案”的，还有跟着父母去逛4S店觉得无聊乱画车的……不难发现，熊孩子的“熊”早已不仅仅只是因为天性的顽皮了，“熊”的背后更多的是缺乏家庭教育和过于宠溺导致的结果。

　　现在大多数家庭里的孩子都还是独生子女，而这个“独苗苗”从小就活在大人们的呵护、迁就下，再加上家长对孩子犯错“大事化小、小事化无”的袒护心态，让很多孩子都带着一点任性骄横的脾气，也正因如此才让他们为所欲为最终成了“熊孩子”。

　　家庭本是孩子最早加入的社会结构，家长本该是孩子的第一位老师，家庭教育本应是孩子在接受义务教育前先学习的课程。可如今，在很多大人的概念里把对孩子的教育丢给了学校和老师，觉得自己管不住孩子。可仔细想想那个出生洁白如纸的孩子变成了“管不住”的孩子，中间缺少的不正是最初就该有的家庭教育吗？

　　家庭教育是学校教育与社会教育的基础，更应是一种终身教育，从小帮孩子树立正确的价值观、良好的品行这些才是对孩子最好的爱。