近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。(3月28日，新华网)

　　“两学一做”学习教育开展一年来，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，可谓是“学”得深，“做”得实。《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，吹响了“两学一做”赓续前行的号角，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，也为新形势下学习贯彻党的十八届六中全会精神、落实全面从严治党要求提供了重要保障。笔者认为，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中做到三要。

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要长怀“学与做”之心。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党组织生命力熔炉才会越烧越“旺”。对党章党规视若无物，无组织无纪律，无底线无节操，难以称得上党员?学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课，这应该成为党内教育的“新常态”。这样的学习教育，将永远在路上，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把“两学一做”学习抓在日常、严在经常。

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要不忘初心，继续筑牢思想堡垒。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。一年以来，“两学一做”这个词早已成了无数党员的“口头禅”，也让众多党员将党章党规和习近平总书记系列讲话精神牢记于心，根植于血脉，党性修养和政治素养得到了极大提升，但是从今年中纪委打虎情况来看，即使“两学一做”在全国上下开展势如破竹，依然有部分党员“钻空子”。因此，要教育引导广大党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟；突出分类指导，联系思想工作实际经常查找和解决问题；发挥党支部教育管理党员的主体作用，加强对学习教育的组织领导，把“两学一做”纳入“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，融入日常，抓在经常；充分发挥领导机关领导干部的表率作用。

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要用行动自觉彰显公仆本色。“说一千道一万，不如动手干一干。”“两学一做”决不能做表面文章，不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，要立足岗位、务实工作，办真事，办实事。与此同时，党委(党组)要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。“两学一做”学习教育必须成为全体党员干部的自觉行动，才能真正将“四讲四有”落到实处，彰显出全心全意为人民服务的公仆本色。