在全国多地，由于学前教育资源紧张，民办幼儿园如雨后春笋般出现。不过，其中有不少属于“无证上路”。无证办园现象频现，究其原因，一方面是由于公立幼儿园数量少，但有需求的孩子多，“入园难”；另一方面则是办证程序繁琐，不同部门的审查时间不确定，等待时间过长，“办证难”。(5月18日《人民日报》)

　　学前教育资源紧张已是一个不争的事实,在此背景下,民办幼儿园大量出现。日前的一项调查显示，56%的受访幼儿家长称身边有无证幼儿园，比例之高超出许多人的想象。在受访幼儿家长中，半数家长认为要“管”，半数家长认为要“关”。在笔者看来，对于无证幼儿园的出现，“管”优于“关”。

　　对于执法部门而言，直接关闭无证幼儿园无疑是件一劳永逸、省时省力的事情。但是，“关”并非应对无证幼儿园的最优选择。一方面，对于无证的民办幼儿园一关了之，势必会加剧学前教育资源紧张的形势，导致幼儿失学或者让家长支付更多的费用以寻找合法的幼儿园，会被社会舆论解读为执法部门剥夺幼儿的受教育权，极易引起幼儿家长与执法部门的矛盾。另一方面，一关了之间接上会减少合法幼儿园的生源竞争，很有可能滋生腐败，或者出现抬高收费标准则的现象。

　　要从根本上控制并解决幼儿园的无证经营问题，就要“管”。首先，在某些指标上降低门槛，推动尽可能多的无证幼儿园合法化。《幼儿园管理条例》就规定执法部门可以要求无证幼儿园限期整顿，限期整顿就是让这些无证幼儿园有机会摆脱不合法的身份。其次，加强对有关部门的督导，简化办证程序，提高工作效率，让有实力、有条件的民办幼儿园尽快脱离“无证”大队。最后，出台更多优惠政策，吸引鼓励民间资本投资幼儿园，不仅能够直接减轻群众负担,还能够弥补政府对学前教育投入的不足。幼儿园的数量上来了，“入学难”的抱怨声就下去了；有关部门审批效率提高了，“办证难”的困扰也就降低了。

　　“关”虽然方便，却会引发出更多的社会问题；“管”必定复杂，但会减轻学前教育资源紧张的压力。

　　除了解决“入学难”、“办证难”的问题，有关部门也要对民办幼儿园的办学地点及学位的分布进行指导，适龄入学儿童统计及预测，提供和正规幼儿园一样的补贴和师资培训支持。教育行政部门、工商管理部门、消防监督部门，都要立足服务社会，规范管理的角度，加强对幼儿园的分类指导和监督管理。毕竟，保障幼儿快乐成长才是我们共同的追求和目标。