18日，有沈阳城市建设学院大二学生反映，学校强制要求暑期到山东烟台富士康实习，辅导员通知，如果不实习或将影响毕业。(7月20日未来网)

　　任何知识都源于实践，也归于实践，付诸实践检验所学，是高校大学生巩固理论知识，锻炼工作能力的一项重要手段。这也是现行教育体系中，大部分专业都会安排学生实习的原因之一。

　　近些年每逢六七月份，大学生遭遇强制实习、大学生变廉价劳动力等负面新闻就会扑面而来。让学生的专业知识运用于实践的实习初衷，俨然出现了某些异常。以“不实习不准毕业”为代表的怪象，即是其中最为典型一例。不实习，就拿不到学位证，这对于高校的学生而言，具有强大的威慑力。即便学生不情不愿，也只能乖乖就范。毕竟，没有谁会因实习这回事，拿自己的学位证当赌注。

　　沈阳城市建设学院大二学生反映的，被学校分配到富士康强制实习的个中缘由，或不便妄自揣度。但700名城市建设学院的学生，同时被安排到富士康实习，且是辽宁高校的学生被安排到山东企业实习，这本身就值得寻味。难道，只有山东烟台的富士康才适合学生实习？相关部门有必要查清这其中的“隐情”。

　　需要注意的是，之所以大学生感到有强制意味，缘于学校是以通知的形式要求学生去指定地点实习，这里面毫无商量的余地。学生表示，大二实习的都是到富士康，没有去别的地方的选择。就算有学生要考研，也不能免去学校安排的实习任务。显然，在“如不实习，后果很严重”的威逼之下，学生除了顺从地签订实习协议，别无他法。这不仅违背了协议中明文规定的“平等、自愿”的原则，也公然挑衅了《职业学校学生实习管理规定》中指出的“学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位”的条款。写明的“学生权益”，却也只能眼睁睁地被学校施加的“外部压力”强行剥夺。

　　遗憾的是，类似的问题虽然屡屡曝光，但问题最终是否得以圆满解决，我们往往不得而知。是曝光了的高校就加紧解决，没曝光的高校就默然为之，还是产生了强烈的舆论效应，以至于对全国范围内的类似乱象均进行整饬？从每年都会掀起几轮舆论震荡的情况来看，现实中存在的这类问题是很顽固的，不乐观的。有些高校一旦逃不过媒体的监督，总能抛出一堆“冠冕堂皇”的理由，尔后依然我行我素。

　　我们肯定实习对提升大学生实践能力的积极意义，更感喟于类似“强制实习”的问题频频再现。相关规定没有照进现实，学生权益总被无情剥夺，只待媒体的曝光，舆论的监督，显然不足以解决根本矛盾。教育部门的长效监督机制在哪里？大学生实习的初衷是否还在？这些都是需要深刻反思的问题。别再让学校的专横霸道，把学生置于无力申诉的砧板之上，更别丧失了教育当以人为本的理念宗旨。