孩子从幼儿园到小学，家长要付出很多时间、心力和财力。在孩子学前教育和小学教育中，最令家长头疼的问题是什么？日前国家统计局中山调查队调查发现，学前教育方面，超5成受访市民认为学前教育费用过高，超七成受访市民支持学前教育纳入义务教育。(5月17日《中山日报》)

　　在今年两会上，就“学前教育纳入义务教育”的建议，教育部有关人员回应说：现阶段而言，还不具可行性。地方财力不同，不是所有地方都能有这个经济能力的。但是，这并不意味着“学前教育纳入义务教育”就是没有意义的。有人说，“学前教育纳入义务教育”主要还是市民想节省几个钱，想把教育成本转嫁给政府。这种说法也是太极端的。

　　从中山调查来看，超过7成市民支持“学前教育纳入义务教育”，足可见民意的呼声是越来越高了。无论“学前教育纳入义务教育”目前有没有可行性，市民的心声都需要重视，最起码要先讨论起来，是利还是弊，需要让争辩越辩越明。

　　就我本人而言，虽然没有学前阶段的孩子，也还是支持“学前教育纳入义务教育”的。因为，无论从任何角度来看，将“学前教育纳入义务教育”都具有广泛的社会现实意义。

　　其一，是统一教育标准的需要。目前学前教育的水平参差不齐。有的幼儿园很上档次，有的幼儿园水平较低。不仅如此，还出现了“幼儿园小学化”的情况，让学前教育起不到学前教育的作用。只有将“学前教育纳入义务教育”，才能在政府主导之下，统一学前教育的标准，让学前教育还给孩子健康快乐的童年。

　　其二，是确保幼儿安全的需要。眼下，由于政府公立幼儿园很少，多数是商业的幼儿园，处于管理混乱的层面之上。发生了一些不该发生的安全事故。无论是为了争夺生源引发的投毒案件，还是幼儿教师虐待孩子的现象，亦或是黑幼儿园造成的危害，都说明商业化的幼儿园问题不少。实施学前义务教育，则可以实现统一管理，确保幼儿的安全。

　　其三，是共享改革成果的需要。党中央、国务院不断出台新的惠民政策，就是要让群众共享改革开放的成果，就是要还富于民。在二孩时代，有的家庭却放弃了对二孩的生育。不是他们不喜欢二孩，而是考虑生活的成本。商业化的学前教育费用太高了。如果能实施“学前教育纳入义务教育”，则能纾解公众的压力，促进二孩时代政策的落实，改变人口老龄化的现状。

　　俗话说：“三岁看大，七岁看老”。学前教育是非常重要的启蒙教育，同时可为小学做准备。这需要更加专业的教育，而不是任由黑幼儿园野蛮生长。

　　请听懂“学前教育纳入义务教育”的市民呼声。