在《泾野子内篇》一书中，记录了一篇西邻五子故事。西邻家共有五个儿子，长子质朴，次子聪明，三子目盲，四子背驼，五子脚跛。怎么生活呢？他们的父亲想了个好主意，老大质朴，让他务农；老二聪慧，让他经商；老三目盲，让他占卜算卦；老四背驼，让他打绳搓麻；老五足跛，让他纺线。结果，五个儿子都衣食无忧，日子过得其乐融融。

　　管理学上有个很著名的“简道尔法则”，就是要把适当的人选配到最适合的位置上去。父亲能针对五个儿子的各自特点，对号入座给他们安排好合适的营生，也就是我们今天所说的能位匹配，这对领导用人是一个很好的启示。

　　十指有长短，人与人的能力、特长、短板各有不同，领导用人之妙就在于能够因事用人，量才使用，也就是能够为人才量体裁衣。俗话说“一个萝卜一个坑，没有无能的下属，只有不会配置资源的领导。作为领导者要善于识人用人，发挥每位下属最大的能力。

　　以短掩长是用人的大忌。一名成功的领导，首先要学会对下属一视同仁，既要看到每个人身身上的短板，又要善于挖掘他们各自的长处。“垃圾是放错了位置的宝贝。”以短掩长是一叶障目，不见泰山；以短掩长是只见滴水，不见江流。要积极帮助下属，通过压担子、针对性锻炼，帮助其克服缺点，补齐短板，但是要注意循序渐进，担子不能太重，不能“伤筋动骨”；要有通盘考虑，及时调整，人的能力是不断变化的，一些潜能会在工作实践中激发出来，这就需要领导根据具体的工作和变化的情况进行适时调整。

　　作为领导，在分配工作中，还要考虑到下属的兴趣爱好和性格特点等方面。鲁迅、郭沫若本来是学医的，后来却当了作家。钱学森学的机电工程，后来却搞了空气动力，再后来又研究控制论。李四光学的是机械，后来却成了地质学家。因此，领导用人不能单纯的只看下属的专业和学历，要综合考虑各方面因素，让下属突原有专业的限制，能够发挥出更大的潜能。

　　总之，作为领导必须用发展变化的眼光来对待人才使用。岗位能级是随着客观情况不断变化的，人的才能也是在不断变化，在工作分配的过程当中，必须动态地进行能位对应，通过实践锻炼和检验每个人的才能，不能凭借一次的表现来否定或者过于肯定某一个人，使他们各得其位。