据中国之声《新闻晚高峰》报道，骑着自行车、带着心爱的姑娘、穿梭在校园的各个角落，这恐怕是不少校园爱情故事的经典镜头，但在江苏常州的一所高校，这样的甜蜜怕实现不了了。“校区内禁止学生骑车却允许老师开车”，日前，江苏常州工学院新校区的一项管理规定引发了学生的质疑。(央广网 8月24日)

　　学校是学生学习生涯的主要场所，在学生的一生中占有极其重要的位置。特别是一些大学学生，身处异地，更是将校园视为自己的第二故乡，他们的生活条件，生活质量，理应得到校方和学校的理解和尊重，为他们的大学生活提供一切便利。然而，据媒体报道，江苏常州某高校为了所谓的“绿色环保”，竟然规定学生在校园内不许骑自行车。更让人不解的是，学校的教师却可以开着汽车在校园内自由穿行。笔者不禁要问：这难道就是所谓的“绿色环保”吗？

　　大家都知道，近年来国家加大了治理环境污染问题的力度。特别是大气污染方面，国家出台了严格的管控措施。而限制机动车尾气排放就是其中最重要的一环。到了一些重要时间段，还要对机动车出行进行限制。这样做的目的，无非就是倡导“绿色环保”的生活方式。而骑自行车就适应了这种节能环保的生活方式，从环保的角度讲，具有积极的意义。就拿常州市的这所大学来说，允许教师开车，却禁止学生骑自行车的做法，于情于理都说不过去。

　　学生在校园内骑自行车，没有尾气排放，具有快速便利的优点，并且安全系数较高。是学生普遍认可的交通出行方式。而我们的老师开着汽车在校园内行驶，除了不“绿色环保”外，更存在着极大的安全隐患。校方用“道路不宽敞”为老师开机动车的行为进行开脱，实在是自相矛盾。试想：自行车和汽车在同样的道路上，究竟谁对道路的宽窄要求更高，这个问题的答案恐怕是不言而喻。

　　学生的校园，却禁止学生骑自行车，对学生发展的影响是显而易见的。这与锻炼身体毫无相关。而校方允许老师开机动车的做法，又有多少“特权”意识夹杂其中。偌大的学校，如果无视学生的存在，硬要让一辆辆机动车成为校园流动的风景话，不光影响的是环境，更影响的是学校的声誉，学生的口碑。

　　“只许州官放火，不许百姓点灯”，这句话用在这里恐怕是再也恰当不过了。但在当今社会，学生和教师作为教学的双方，他们的关系不是“州官”与“百姓”的关系。校方在制定相关政策的时候，考虑到“绿色环保”，初衷是好的。但是维护好“绿色环保”的局面，既要学生努力，又要教师参与。在这个问题上，谁也没有特权，谁都不是学校的特殊公民。希望校方能在这件事上汲取教训，为了学生的发展，为了学校的发展，请将“特权”二字轻轻抹去。还学生教师一个真正“绿色环保”的教学环境。